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Cosa faremo durante l'anno?

Siamo giunti a metà novembre e i bambini hanno sperimentato cosa significa riassumere ed hanno iniziato a fare le prime descrizioni


La bambina

La bambina ha i capelli rossi e porta le trecce.

I suoi occhi sono di colore marrone.

Indossa una maglia a righe di colore blu

e una gonna celeste.

Ha le calze bianche e le scarpe nere.


Ascotatre i bambini
Ascotatre i bambini

Nel primo periodo rinforzeremo le conoscenze acquisite in classe prima: l'ortografia e l'utilizzo dei suoni complessi.

Potenzieremo l'attività di scrittura e i bambini approfondiranno alcuni tipi di testo: quello descrittivo, la poesia ...


Importantissimo è farsi raccontare delle storie dai vostri bambini. 

Naturalmente, spontaneamente sono rari bambini che a questa età sanno organizzare adeguatamente un raccontino.

Bisogna abituarli a creare storie senza scriverle:

  • si abitueranno a riflettere su ciò che dicono 
  • capiranno che una storia è una "costruzione"
  • quando sarà loro richiesto riusciranno a scrivere adeguatamente delle storie
  • non vivranno frustrazioni e delusioni

Quella di ascoltare è un'attività che richiede molto tempo, in classe si possono fare degli esempi e poi a casa ogni bambino si eserciterà.

 


Il Corsivo Italico